Aprende gramática del idioma Japonés: てある (te aru). Significado: se ha hecho (estado resultante).
Este se usa cuando algo es hecho intencionalmente y se puede ver el estado resultante de esa acción. Es similar a usar la forma del tiempo pasado, pero difiere en que coloca énfasis en la acción siendo hecha intencionalmente y el resultado final aún siendo visible.
Cómo conjugar てある (te aru)
Este punto gramatical requiere que se convierta el verbo a la forma-て. Después de que se haga eso, todo lo que se hace es agregar ある al final. En caso de que lo requieras, aquí tienes un recordatorio sobre cómo conjugar la forma-て. Si no, pasa a los ejemplos.
| Ending | Dictionary | Changes to... | て form |
|---|---|---|---|
| う verbs (u) | |||
| す | 話す（はなす） | す → して | 話して（はなして） |
| く ぐ |
書く（かく） 泳ぐ（およぐ） |
く → いて ぐ → いで |
書いて（かいて） 泳いで（およいで） |
| む ぶ ぬ |
飲む（のむ） 遊ぶ（あそぶ） 死ぬ（しぬ） |
む → んで ぶ → んで ぬ → んで |
飲んで（のんで） 遊んで（あそんで） 死んで（しんで） |
| る う つ |
切る（きる） 買う（かう） 持つ（もつ） |
る → って う → って つ → って |
切って（きって） 買って（かって） 持って（もって） |
| る Verbs (ru) | |||
| 食べる（たべる） | る → て | 食べて（たべて） | |
| Irregular Verbs (exceptions) | |||
| する | して | ||
| 来る（くる） | 来て（きて） | ||
| 行く（いく） | 行って（いって） | ||
Ejemplo 1) 作った VS 作ってある
Este ejemplo se enfoca en la diferencia entre usar la forma pasada y la forma てある (te aru).
1.1) Usando 作った
明日の弁当はもう作った。
ashita no bentou wa mou tsukutta.
Ya (he) hecho el bento (almuerzo japonés) de mañana.
1.2) Usando 作ってある
明日の弁当はもう作ってある。
ashita no bentou wa mou tsukutte aru.
El bento (almuerzo) de mañana ya ha sido preparado.
A primera vista, estas oraciones pueden parecer muy similares en significado, pero hay algunas diferencias clave a las que se debe poner atención.
Ejemplo 1.1 simplemente dice que la tarea fue hecha. Ejemplo 1.2 también hace eso, pero también expresa que la tarea fue hecha intencionalmente y se enfoca en el resultado de la acción. En este caso, que el bento (almuerzo) ha sido preparado y está listo.
Algunos otros ejemplos
Ejemplo 2)
ドアが開けてある。
doa ga akete aru.
La puerta ha sido dejada abierta (intencionalmente).
En este caso, es un poco más claro que el enfoque está en el resultado final. No en la acción de abrir la puerta, sino que la puerta se ha dejado abierta.
Ejemplo 3) てあった (te atta) tiempo pasado
保存してあったファイルが消えてしまった。
hozon shite atta fairu ga kiete shimatta.
El archivo que había guardad (preparado) se borró.
Este caso se enfoca en la preparación que fue hecha; el archivo ya se había guardado y preparado.
Notas de Estudio Extra
En reumen, てある (te aru) se usa para mostrar que una tarea que fue completada con enfoque en:
- La tarea fue hecha intencionalmente (tal vez para preparación)
- El estado resultante de haber hecho la acción (e.g. la ventana fue dejada abierta)
Esta gramática SÓLO se puede usar con verbos transitivos. La forma casi siempre se verá así:
Sujeto + (が / は / を) + verbo transitivo + てある
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てある - Oraciones de ejemplos 例文
Cada oración de ejemplo incluye ayudas como la lectura (hiragana) en Japónes, la lectura en romaji, y la traducción en Español.
Da clic en el siguiente botón rojo para alternar todas las ayudas, o puedes dar clic en los botones individuales para mostrar únicamente las que desees ver.
Ejemplo #1
ここには私の名前が書いてあります。
Ejemplo #2
ドアがわざと開けてある。
Ejemplo #3
宿題はもうやってあります。
Ejemplo #4
夜には学校の入り口が閉めてある。
Ejemplo #5
ここに何て書いてあるの？
Ejemplo #6
料理が作ってあるから、今日は家で食べる。
Ejemplo #7
テニスをしよう。１０時３０分にコートを予約してあるから。
Ejemplo #8
すでに言ってあるように、これもあなたの仕事のうちだ。
Vocabulario 語彙
| Kanji 漢字 |
Kana カナ |
English 英語 |
|---|---|---|
| 作る | つくる | hacer; producir; preparar; manufacturar; crear |
| 明日 | あした | mañana |
| 弁当 | べんとう | caja de almuerzo |
| 開ける | あける | abrir (transitivo) |
| 保存 | ほぞん | almacenamiento; preservación |
| ファイル | ふぁいる | archivo |
| 消える | きえる | borrarse; eliminarse; desaparecerse; perderse (intransitivo) |
| 宿題 | しゅくだい | tarea |
| もう | ya | |
| 夜 | よる | noche |
| 学校 | がっこう | escuela |
| 入り口 | いりぐち | entrada |
| 閉める | しめる | cerrar (transitive) |
| ここ | aquí | |
| 何て | なんて | ¡qué...! |
| 書いてある | かいてある | está escrito |
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